RPP K13 Kelas 4 SD Semester 2 Revisi
RPP K13 Kelas 4 SD Semester 2 Revisi, untuk persiapan awal semester baru pada kurikulum yang bersifat tematik, Guru Sekolah Dasar hendaknya lebih awal membekali diri mempersiapan perangkat KBM. Pada RPP Kelas 4 K-13 ini, proses kegiatan belajar mengaja terdiri dari 4 tema dan subtema, serta pembelajaran sebagai berikut dibawah ini:
- RPP K13 Kelas 4 Tema 6 - Indahnya Negeriku
- RPP K13 Kelas 4 Tema 7 - Cita-Citaku
- RPP K13 Kelas 4 Tema 8 - Tempat Tinggalku
- RPP K13 Kelas 4 Tema 9 - Makanan Sehat dan Bergizi
RPP K13 Kelas 4 SD Semester 2 Revisi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
- Guru memberikan salam dan mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing.
- Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
- Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan yaitu tentang ”Indahnya Negeriku”.
- Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengomunikasikan dan menyimpulkan.
RPP K13 Kelas 4 SD Semester 2 Revisi
Kegiatan Inti
- Dengan panduan guru, siswa berkumpul di halaman sekolah. (Mengkomunikasikan)
- Siswa mendengarkan penjelasan dan instruksi guru tentang permainan “Pemburu dan Badak Jawa”. (Mengamati)
- Secara berkelompok siswa melakukan permainan. (Mengekplorasi)
- Melalui permainan ini diharapkan tumbuh kesadaran tentang pentingya menjaga dan menghargai lingkungan, khususnya Badak Jawa sebagai salah satu hewan langka di Indonesia.
- Keterampilan yang diperlukan untuk permainan ini adalah lari cepat (Sprint). Berikut adalah informasi yang perlu diketahui oleh guru.
- Setelah selesai melakukan permainan, siswa berdiskusi dalam kelompok untuk menjawab pertanyaan yang diberikan guru: Apa yang kamu pelajari dari kegiatan ini? Apa manfaatnya bagi kamu? Nilai-nilai apa saja bisa diteladani? Apa yang akan kamu lakukan selanjutnya? (Mengekplorasi)
RPP K13 Kelas 4 SD Semester 2 Revisi
- Siswa mengamati gambar dan membaca kisah petualangan tentang Pesona Kecantikan Anggrek Indonesia. (Mengamati)
- Siswa saling mempertukarkan pertanyaan yang mereka buat dan menjawab pertanyaan tersebut sesuai pengalaman dan pengetahuan yang mereka miliki. (Mengasosiasi)
- Siswa menuliskan informasi penting dari teks yang mereka baca pada bagan yang terdapat di buku siswa. (Mengkomunikasikan)
- Siswa mempertukarkan jawaban dengan pasangan. (Mengekplorasi)
- Siswa menjelaskan mengapa informasi yang mereka tulis adalah penting.
- Siswa saling memberikan komentar atas hasil pekerjaan yang mereka buat.
- Siswa menceritakan kembali secara ringkas, runtut, dan menggunakan kata-kata sendiri teks yang telah mereka baca pada bagan yang telah disediakan di buku siswa. (Mengkomunikasikan)
- Siswa menuliskan keindahan yang mereka temukan pada anggrek Indonesia. (Mengkomunikasikan)
- Siswa menulis cerita petualangan berdasarkan pengalaman sendiri tentang keindahan tumbuhan. (Mengkomunikasikan)
- Siswa membaca sebuah teks dari surat kabar. (Mengamati)
- Siswa menjawab petanyaan yang terdapat dalam buku siswa (Apa yang menyebabkan semakin langkanya anggrek di Indonesia? Apa kaitan antara hak dan kewajiban sebagai warga? Apa yang harus dilakukan agar kelestarian anggrek tetap terjaga? Nilai-nilai apa yang dipelajari dari teks tersebut? Apa kesimpulan dari teks?) (Mengkomunikasikan)
Donwload RPP K13 Kelas 4 SD Semester 2 Revisi
Kegiatan Penutup
- Bersama-sama siswa membuat kesimpulan / rangkuman hasil belajar selama sehari
- Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari (untuk mengetahui hasil ketercapaian materi)
- Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.
- Melakukan penilaian hasil belajar
- Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing (untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran)